gu903();第二局一开始，毫不客气地直落几球后，我开口了：大叔，你很少上网啊？大金牙明显一愣。

一边上网，我一边继续说道：猎犬的弱点，不是到了网前，就不管用了吧！

脸上失色的大金牙看到我已摆出放短球的姿势，急忙扑上前来救球。

你还差得远呢！我忽然改变动作，一个高吊球将球吊向了他身后。

此局越前胜！裁判宣布。

大金牙却抱着腿倒在地上起不来了。原来刚才他冲的太猛，终于自食其果肌肉拉伤了。

看不起最基本的东西，这就是你为什么没成为高校优胜的原因。你要从基础练起。说着，我向胜郎爸爸竖起拇指，没错吧？叔叔。

胜郎爸爸的脸上露出欣慰的笑容。不愧是青学的正选，他也向我竖起大拇指，越前君！

中午，网球场边的太阳伞下。我一边望着场内正在打网球的两个大学生，一边食不知味地吃着便当。

龙马君那个便当好吃吗？旁边的麻花辫好象说了什么。

还差得远呢。顿了一下，我补充道，他的反手拍太弱了。目光从网球场收回，正要继续吃，发现面前的便当盒不见了。

呐龙马君真是恩崛尾他们全体用古怪的死鱼眼瞪着我。

远处传来麻花辫的哭声：龙马君是大笨蛋！

哎？

告别崛尾他们，回家路上，顺便去了裁缝店。

我为青学做了一辈子运动衫，裁缝店的老师傅微笑着递过衣服，这么小号的正选球衫还是头一次做呢～

抚摩着球衫蓝底红条的领口，心中掠过一丝黯然：这身蓝白衫，我能穿多久？

第37章矢泽健太柳暗花明的一

作者有话要说：

本章叙述者为主角－作者。视角转换处以＊为记。

另，主角日本史进步的原因三十五章有交代。

从上学开始，总觉得有人跟踪我。初步推断，这人是戴眼镜的。因为不时会有白色反光投射到我身上。但我没去理会。这类人物，迟早会自己跳出来。

这家伙比想象的还沉不住气。才刚放学，他就窜了出来，指着我的鼻子叫道：越前龙马！你别神气！班长的位置我会守护到底，绝不让给你！小号搞笑版的乾学长？这是看到他形象的第一反应。

你谁呀？我问。

小号的厚瓶底显然大受打击，手指哆嗦地点着我。你，你，憋了半天，总算蹦出几句话，我叫矢泽健太！目前是你所在班的班长！越前龙马你给我好好记住！

*矢泽健太喘着粗气，望着对面这个满不在乎的少年，心里感到万分沮丧。今天真是失败的一天。

刚开学以全班第一名的成绩被老师指定为班长时，他意得志满。

从小学一年级起，成绩优秀勤劳肯干的他就一直是班长。进入初中，他也觉得做班长是理所当然。对于一星期后正式选举班长的事，他毫不担心。可是渐渐地情况有些不对劲。

起初是女生，经常凑在一堆窃窃私语，然后用各种好奇，兴奋，害羞的目光不时看向那个少年。不就是长得漂亮点吗？人要看内在，绣花枕头不顶用！

然而，进一步观察后，他发现这个名叫越前龙马的家伙不是光有脸蛋那么简单。

通常紧抿的嘴里吐露的话虽不多，但往往一语中的；本应是桃花眼的琥珀色眼眸在随意一瞥间，却总是让人感到气势凌人；最讨厌的是那张脸上的表情，明摆着一副天生臭屁的样子。

他全身上下那架式仿佛就是在说：只有我命令别人，没有别人命令我。但这架式却莫名地让人觉得天经地义，理所应当。

自从上次他一脚把课桌劈成两段，露出凶暴本性后，连男生都开始喜欢围在他身边。

特别是崛尾那个马屁精，一天到晚鞍前马后地跟着，有事没事在教室里越前长越前短地唠叨，弄得一干男生女生眼里都冒出羡慕崇拜的心型。

这种情况继续下去，必定会严重影响到他的班长宝座。因此，矢泽健太决定要尽早解决这个麻烦。作战计划命名为：挖出越前龙马弱点大作战！

首先，矢泽健太决定从自己最得意的学习成绩方面进行调查。既然自己是以班里成绩第一的名次入学，就没理由在这方面输给他。然而，调查入学成绩的结果却让他大吃一惊。越前龙马的理科和外语成绩几乎是满分！幸好还有弱项，那就是日本史，接近零分。

于是，第一节日本史课上，他逮住个大好机会。报告老师，越前龙马上课睡觉！

村上老师顺着矢泽健太气势如虹的手臂看去，正看到趴在课桌上睡得像婴儿般的少年。晶亮的口水从嘴角流出，少年嘴里还喃喃说着梦话：卡鲁宾

顿时，他气得青筋直冒这个叫矢泽的学生真是多事！

上星期的课堂上，他逮过那个瞌睡虫，当堂叫他回答问题。没想到他不但回答正确，还一脸无辜地指出他写在黑板上的一个汉字的错误，让他半天下不来台。现在，又打算让他叫醒瘟神吗？

干咳一声，村上老师庄严的宣布：越前同学在最近的日本史小测验中拿到了９５分的好成绩。如果谁能像越前同学那么认真努力，一口气进步９０分的话，我也允许他上课睡觉。

说完，村上老师转过身去继续讲课，留下身后还高抬手臂呆若木鸡的矢泽以及四周一片低低的窃笑声。

第38章矢泽健太柳暗花明的一

作者有话要说：

本章叙述者为作者－主角。视角转换处以＊为记。

从日本史课上败下阵来的矢泽健太很快从出糗的阴影中摆脱出来。

加油！矢泽健太！你才是一年二班的班长。只要努力，就有机会！给自己加油打气了一番后，矢泽看向课程表的第二节外文课。

矢泽的脑海里闪出刚开学时的外文课场景。

也是第一节课，也是第一节必定要睡觉的少年，被外文老师石川从睡梦中摇醒。老师要求少年在黑板上写出与课文相关的简短评论。结果却让准备看好戏的全班同学大吃一惊。

少年写了满满一黑板艰深的外文，还顺手在黑板角落画了只歪歪斜斜的胖猫。石川老师一脸僵笑：越前同学的外语水平很高啊。

少年仰头一闭眼，仍用那副欠揍的表情回答：老师你的发音也很准确哦～当时石川老师脸上丰富多彩的色调变化让矢泽至今记忆犹新。

吸取教训，这堂Pass。

第三节，体育课Pass。

第四节，美术课。终于逮到他的弱点了！

矢泽得意洋洋地看着美术室墙壁上贴满的作品展示。一幅右下角写有越前龙马字样的画上，批着个大大的３字。才刚刚及格呀～窃笑不已的矢泽眼角扫过边上一幅作品时，脸上的笑容顿时僵住。那幅画的右下角写着矢泽健太，上面批着鲜红的２字

中午，不气馁的矢泽继续跟踪：午休铃响后，崛尾三人组跟班开路去食堂；食堂里遇到个很精神的刺猬头学长帮买饭；吃完饭独自到屋顶天台睡觉；不久就来了两个可爱的辫子女生坐到身边帮他挡太阳，那俩女生还一脸幸福地偷窥他。

矢泽健太用力咬紧手帕，双目盈泪，一脸哀怨。凭什么这个臭屁的小子可以过得如此幸福！

第五节，物理Pass

放学铃声终于响了，辛苦了一天却毫无收获的矢泽终于从沉默中爆发，跳出来向少年宣战。于是就出现了上章开头那一幕。

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