d牛的类型。
好在广田自己懂事,才没有长成一棵歪脖树。
随心所欲的他,也不知道自己应该追求些什么。只是在迷茫和郁闷的时候,拿起手中的球棒,去打球而已。
挥舞着手中的球棒,把飞来的白色小球给打出去。在这个过程中,就好像把他自己内心中的郁闷,也给完全发泄出去了。
这个过程有效的缓解了广田的迷茫
他就这样顺风顺水的,一直长到十几岁。
一次偶然的机会,看电视直播。
看到在球场上仿佛神一样的泽村荣纯。
广田就好像一下子就被吸引住了。
“我也要成为这样的人”
最初他打棒球的目的,就是为了能够像泽村荣纯一样,在棒球场上威风八面。
也幸亏是认识了泽村荣纯,不然广田应该会在他一个人的世界里继续走下去。
别人认识他,大多也都在攀附他的家世。那些跟他家世差不多,或者家世比他更好的。
又感觉这个孩子有点神经质,不太合群。
是棒球让广田找到了新的伙伴,和新的人生目标。
对此,广田一直心怀感激,他想尽他所能的帮助泽村荣纯。
只不过泽村老大太优秀了
到现在为止,还没有什么事情,是他能够帮上忙的,因为泽村荣纯自己就解决掉了。
有时候两人谈心,性格单纯的广田就把这个问题给提了出来。
泽村荣纯笑呵呵的说道。
“如果真的有心,你就好好打球吧。我还等着有一天别人指着我说,看那就是广田的师傅”
因为这句话,广田义无反顾的加入了青道高中棒球队。
当时为什么会这么做
其实广田也说不上来,他只是直觉得不愿离开泽村荣纯。
希望能跟老大继续相处下去。
平日里,完全不看重他家世,跟他平等交往的人。
太少了。
像泽村荣纯那样,不求任何回报,全心全意对他好的人就更少了。
广田是一个很感性的人,别人只要对他有那么一分的好。他就恨不能对别人掏肝掏肺。
所以说泽村荣纯,是他最重要的老师,也是他最好的朋友。
当然。
能够背井离乡,选择来到东京求学。除了跟泽村荣纯的感情之外,最重要的原因当然还是在广田的内心中,有一丝棒球的小火苗在燃烧着。
他自始至终从来没有忘过自己打棒球的初衷。
那就是像自己师傅那样帅。
在这个棒球场上,掌控全场。
眼下这个机会就不错。
新老生对决。
到了现在,两出局,二垒有人。
打击轮到他。
现场的观众大概没有人认为他能够把球打出去吧
也怪不得观众如此看轻他,毕竟跟新生里的其他小伙伴比起来,广田的名气要差不少。
可这并不意味着,广田自己就没有那样的想法。
他还想要靠着自己手中的那根球棒,成为这个世界上最受瞩目的明星呢。
自从第一次摸到球棒,广田就知道自己这辈子再也离不开它了。
那种侵入血脉的感觉,从来都没有改变过。
“或许我骨子里,就是一个打者”
手中的球棒被广田高高的举了起来,他的一双眼睛森冷的盯着投手丘上的川岛。
在之前没有上场的时候,广田已经在脑海中模拟了无数遍,该怎么解决眼前这个对手
川岛也不含糊。
在他投球的过程中,上来的新生小学弟多了,他根本就来不及一个个仔细观察。
在这样的情况下,投球的时候自然不能够太犹豫,最重要的还是气势。
完美的把自己投球的特色发挥出来。
“嗖”
高高抬腿,加大了自己整个的投球幅度。在这个过程中,川岛几乎用上了自己吃奶的力气。
已经没有希望晋级一军的他,非但没有表现的太过消沉,反而像是脱去了自身的枷锁一样。
投球数将近70,但是从他的身上好像就看不到什么叫疲惫
也或许是卸掉了心中的包袱之后,他能更好的展现自己的实力了。
白色的小球眨眼就来到了眼前。
好快
广田的目光闪了一下。
川岛学长的表现有些出乎他的意料,他不是不知道川岛很有实力。
可就他之前的观察来看,川岛的投球应该没到这个层次才对。
但是现在他不得不纠正自己的想法,川岛的投球绝对非同小可。
“嘻嘻”
就算意识到对方的投球不凡,广田也丝毫没有放过这一球的打算。
之前那些让他看得上眼的同届新生,都拿出了不错的表现。
这个时候,就算他把球打出去,表现也耀眼不到哪里去
之前把球打出去的人多了,凭什么广田能出头
所以真的想要出头的话,必须要更进一步才可以。
比如说第一球就把球,硬生生的怼出去。
这个想法一闪而过。
广田也不愿意多想,直接就那么做了。
他一脚跨出去,重重地把自己手中的球棒挥了出去。
“乒”
白色的小球被打中之后反弹到了捕手的身后。
“界外”
没有任何的意外,这球就这样成了界外球。
打击区上的广田,一脸严肃。
整个脸上的表情就好像刚刚结了冰一样。
“够猛”
足足过了半响,他才吐出了两个字。
原先在休息区里看的时候,广田原本以为川岛学长的实力不过如此。
但真正站到球场上对决,他才发现自己这个学长虽然名不见经传。
尽管在青道高中里存在感不是特别强,可他投球的实力却是货真价实的。
尤其是球投出来之后的那种尾劲,更是让打者措手不及。
其实别看到现在为止,川岛已经丢了两分,但他真正丢的安打少之又少。
满打满算也就那几个而已。
想要把他的球打出去,并不是一件简单事情。
广田很清楚,如果自己心里在想着之前的那种小算盘。最后事情发生的结果,可能会很不妙。
在这样的情况下,他必须要保持一定程度的克制。
然后冷静的把球打出去。
“你的球感很好,有没有想过学习同步挥棒”