第33章(2 / 2)

gu903();一般情况下。

嗯太宰拖长了声音问,个性不明?在东大附中?他说,学力很强?

很强。小早川点点头说,但只是普通人意义上的强,与太宰君相比还差了很多。她说,我上了东大附中的bbs论坛,上面有不少关于渡我学姐的话题,她的出勤率并不高,上课也一点儿都不认真,几乎无法在读书馆看见他。她说,即便如此,成绩还十分优异,按照常人的理论,她就是一点即透的聪明人。

只要随随便便上课,随随便便听讲,打着游戏都能成为全班第一,这样的人确实存在。

不过即便个性不明,渡我在东大附中却很有人气,长得可爱的女孩子在何处都会受欢迎,这一道理在各国皆存在。

但是

小早川明美想到了bbs论坛上的照片,是渡我与同班同学的合影,照片中她笑得十分灿烂,嘴角大开,露出两排白牙,眼睛向下弯折,勾勒出月牙的形状。

看似开朗,但她蕴藏在笑容深处的情感却让小早川明美本能地感觉到不对劲。

[假面下真实而扭曲的本我]

这是她察觉到的,开朗笑容的真相。

[和太宰君有点像,又完全不同。]

原来如此。太宰说,从他的声音中实在听不出什么额外的兴趣,除非他突然潺潺而谈,甚至做出些戏剧化的动作,你永远不知道他是否真的把话听进去。

如果只是这样的学力,那个性不明大概是非一般情况。

小早川明美抬头看他,长而卷翘的睫毛像蝴蝶的翅膀,扑闪扑闪,她很敏锐,也很聪明,然而到底不如太宰,只是觉得资料中存在着违和之处,却不知道到底违和在哪里。

而对可爱的女孩子,太宰也乐于卖弄一下自己精湛的推理能力,他对上了小早川明美略带迷茫的眼神揶揄说:就是那种情况啊那种情况。

明明知道自己的个性,却上报成不明,估计个性非常的敌人吧。

学部省曾经做过一门实验,论个性的是否会对人的性格塑造产生影响,这项实验维持了二十年,长期追踪了一大批拥有不同个性的人,直到前两年才得出结论。

个性确实会对人的性格产生影响。

并不是所有的个性表达强大的方式都很单纯,有的个性媒介特殊,生来就适合做恶,比如说英雄杀手斯坦因,以鲜血为媒介施展个性,此个性发动的前提就是伤人,诸如此类的能力被认为是敌人向。

冰冷冷的数字述说实验结果,无论主观意愿为何,拥有敌人向能力的人,有半数都会成为敌人,还有半数成为碌碌无为的人,英雄几乎没有。

社会偏见、生长环境,种种原因导致此结果,令人遗憾的是,敌人向个性的人在学生时代大多受到欺凌,为群体所厌恶,有专家认为孤僻的成长经历是将当事人推向敌人的重要原因。

太宰说:有远见的父母在发现孩子的个性过于敌人向后,往往会做出惊人之举,相比成为敌人,被人嘲弄欺负,当一个畏畏缩缩的普通人反而要更好些吧,说到底敌人已经触犯了法律,要被不人道地关押一辈子,没有未来可言啊。

所以,有权有势并且有能力的父母会发动他的人脉,走一切能走的关系,将孩子的个性改成不明。

小早川回忆:渡我学姐的父母好像是议员

太宰嘴角的笑容十分令人琢磨不透:我们学校是怪物的巢穴,除非是能力突出到了可以超越有无个性的地步,否则无个性与个性不明是绝对不能入学的。

[太宰君是在说自己吗?]

按照明美酱的说法,渡我学姐的成绩还算优异,却绝对没有到异常的地步。太宰的声音轻柔,学校有不成文的规定,个性有损的人无法成为政客,故而也不招收类似的学生,三代前校长金谏先生曾经说过合格的政治家要学会利用自己的个性,在他眼中并不存在敌人向个性与非敌人向个性的区别,招生的判断标杆是有无个性,而不是有无良性个性。

小早川明美从善如流地接话:因此渡我学姐其实知道自己的个性对吗?

没错哦。

小小的谜题解开之后,两人反倒是对渡我失去了兴趣。

此时他们已走到校门附近的两排大道,东大附中这类传统学校,难免在道路两侧种排八重樱,四月正是樱花盛开的季节,前两日小风刮过,枝头的半数花瓣都被卷到地上,只剩下两三朵娇羞的花。

写开学日三字的白纸板竖立在校门口,少数学生是父母陪同而来,不乏有常在电视机上出现的面孔。

东大附中的学生分为三类,学力优秀个性优秀的普通人的,学力不错的政客之子女,以及少数学力不佳父母有权势的人。

出色的个性是加分项。

小早川明美的个性出色在折寺中学人尽皆知,但她出自官员家庭却是等考上高中后才为人所知,父母职位且不说,舅舅小早川凛是东京第一警局的局长。

以前只知道小早川家很好,原来真是大小姐啊。

哎,大小姐原来也会来我们这种学校吗?

很爽吧,太宰那个家伙。

类似言论在班级小范围流传,但毕业以后到底见不到人了,传得也不是很广,当事二人不可能没听说,却也不是很在意。

分班被写在白板,入学人不很多,每班20人,一种只有5个班。

竟然在A班。太宰说,好幸运啊明美酱,我们竟然在一个班!

一点都不幸运吧。如明美也忍不住吐槽,分班按照成绩排,有了个性系数加成后我排名第16,太宰君的综合排名是第1,前20都在一个班,肯定能在一起啊。

嘛嘛,不要这么较真啦。太宰说,当成命运的安排不是更浪漫一点吗?

小早川明美:

在班级放下书包后,所有学生到礼堂集合,太宰他们与一戴着眼镜一脸精英像的男同学恰好碰面,小早川明美与男同学谨慎地点头以致意,倒是太宰哼着曲子无视了他的存在。

[嗯?]

守礼的同学十分诧异,太宰周身萦绕的气质与古板的东大附中格格不入,他好像看到了一尾游鱼在河中横冲直撞,肆意搅动水流。

[真奇怪啊!]

但他时间紧张,回教室不过是为了取失物,心中奇怪却也没有在意太多,众多念头在脑海中过了一遍也就溜走了。

情田宏摇摇脑袋想:算了算了,现在可不是想有的没的时候,一会儿就是开学典礼,虽然他不是很光彩,以第二名入学的身份博得了发言的机会,但既然机会落到他手中,就要做到最好。

做好准备,切莫让到手的机会溜走,这是父亲长久以来言传身教教导他的。

东大附中的学生不很多,真要说的话,教职工的数量几乎到了学生全体数量近一半的地步。室内陈设却不同,外表古旧,却也几年就修缮一次,内里装修更是古雅,透着股陈旧的新味。

A班的学生站在众人之前,昂首挺胸,他们胸口携带徽章,徽章做成了樱花的形状,班主任站在同学团体右边,他的头一直恭谦地低下,比起教师,更像是仆人。

gu903();