所以，快速发育起来，将对胜负关系造成最直接的影响。

射手走打野位，无论野区还是线上，要发挥寸草不生、能者多劳的贪婪精神，抢一个敌方野怪，分一个队友兵线，积少成多，尽量在15分钟前，成为全场经济最高的存在。

射手走下路，则要观察打野的动向，距离近，与他一起入侵，距离较远，野区闲置，不要犹豫，先打再说。

“哥们，你这儿是要把我们往坏里教吧，虽然我段位低，可也知道你说的都是坑人的打法”

面对质疑，李龙笑道“呵呵，兄弟，如果因为你的坑法，能占据主动，快速获胜，又未尝不可呢”

也是，只要赢得比赛，坑也算坑得好、坑得秒。

当然，李龙并未提及射手生存空间越来越小的问题，因为，这是玩家之间想破头皮也根本无法解决的。

逆风局，只能一退再退，哪怕水平再高、操作再好，也是无法立即扭转的。

大家都是同龄人，赵常山有授课经验，懂得抓住听众心理，又是作为压轴出场，进行总结性陈述，刚开口，自然被寄于厚望。

赵常山从四个方面进行了分析。

第一，每个位置学会两个英雄，什么时候能打出“补位”两个字，证明自身实力已经达到可以应对各种情况的水平。

第二，每个英雄至少要打50局以上，对英雄作用、技能、操作，才能有一个最基本的适应过程。

第三，保持良好心态，主动报告想玩位置，哪怕最后沦落到不擅长的，也要竭尽所能，切莫自暴自弃，消极挂机，成为演员。遇到胡搅蛮缠的妄人，屏蔽即可，浪费时间展示骂功，情何以堪

第四，赵常山接着初芳，评价辅助的重要作用。

脏活、累活，主动承担；

数据、成绩，和我无关；

进攻、防守，抉择两难；

观察、组织，耳听八面。

辅助无所不能。

赵常山说，全场最高的人头数、助攻数没什么好炫耀的，缺乏队友配合，v也是个渣。

通过分析，把队友组织在应该出现的地方，这就是一个合格辅助的本职工作。

在初芳的基础上，赵常山总结精髓，果断形成定义，不愧队长称号。

总结完毕，台下众人受益颇多，尤其对辅助位置产生了浓厚兴趣。

大学生与中学生、小学生不同，理解能力已然上升到一定的高度。

随后，进入现场指导环节。

有些方面，一点就透，不必深究，所以在语言上，赵常山更多以发散性地方式进行提问。

“你觉得下一步，应该做什么”

“你觉得敌方打野在哪里”

“现在，三路都需要你，你觉得如何选择”

学习的过程就是这样，参考答案固然准确，揭示试题的本来面目，如果不掌握精髓，下次遇到依旧不会。

抓住问题本质，获取试题构成原理、解题步骤，这才是治标又治本的好办法。

整个阶梯教室热闹非凡，门边的角落里，徐彩云满脸心事的僵坐在那里，一刻不停处于兴奋的性格，竟然有此表现，预示着一件颇为难缠的事情已然发生

(本章完)

gu903();