四岁孩子，一般应该是中班了。

徐少章笑得无赖，“昂昂虽然四岁了，不过他从来没上过幼儿园，送到中班，我怕他跟不上。我跟老师商量过了，老师认为性格开朗自理能力强的孩子，直接上中班也可以，但昂昂性格不开朗啊。他交朋友有点困难。”

“昂昂和小嫣儿感情蛮好，所以小嫣儿上小班，昂昂也上小班吧。对了，我征求过昂昂的意见，他很乐意。”

谈允川专心和常君赫说话，没理他。

徐少章也不在意，笑了笑，转过头，和别的家长攀谈。

小嫣儿第一天上幼儿园，不哭不闹，还忙着社交，“嗨，你好，我叫谈笑嫣，你叫我小嫣儿就可以了。你呢？你叫什么？”

作者有话要说：谢谢大家，明天还是下午三点开始。

第61章喜欢

在湖城,幼儿园小班一般二十个孩子，最多不能超过二十五。

小班需要配备一位主班老师（班主任）、一位配班老师（协助主班）、一位生活老师（保育员）。

小班的孩子，一个是年龄太小,一个是才上幼儿园不适应，第一天哭哭闹闹的,不在少数。但今天比较特别，小嫣儿挨个和小朋友打招呼、相互认识,孩子们被她吸引,连哭闹都忘了。

“小房子。”到了房悦盈,小嫣儿开心的和她拥抱，“小房子你好，咱们又见面啦。”

“天天见。”房悦盈也很高兴，“爸爸说，以后我天天上幼儿园。”

两个小姑娘不光抱了抱，还亲了亲，表达她们即将“天天见”的喜悦心情。

房惟年不放过一切套近乎的机会，“哥,你看俩孩子都这么亲近了，咱们当爸爸的不能拖孩子后腿，你说是不是？咱俩也抱一个吧……”

“坐着别动。”谈允川警告。

“哦。”房惟年很听话的答应一声。

房惟年在心里叹气。老房子，我是竭尽全力想帮你的,我真的尽力了……

“还有我还有我。”见小嫣儿和房悦盈拥抱，常佑林忙跑过来，“还有我呀。”

他老老实实的在座位上坐着,等了好一会儿，还没等到小嫣儿，就自己跑过来了。

“我见过你。”常佑林觉得他和小嫣儿很熟。

他想拥抱小嫣儿，但另一个小男孩儿被老师带过来了，小嫣儿惊讶，“昂昂？你怎么也来了？”

昂昂挣开老师的手，跑到小嫣儿面前，“我来上学。”

“你也上小班呀？”小嫣儿伸出她的胖胳膊，比比昂昂，再比比她自己，“我以为你上中班了。”

“我没上过幼儿园。”昂昂有点不好意思，“上中班可能会不适应，而且，而且……”

而且小嫣儿上的是小班，昂昂想和小嫣儿一起玩。

不过昂昂没有说出来。

昂昂心事比同龄的小孩重，有些话喜欢藏在心里。

常佑林被忽视，生气了，伸手推昂昂。

常佑林用尽全身的力气，昂昂没提防，被推了一跤。

昂昂反应很快，马上爬起来，也狠狠的推了常佑林一把。

常佑林也坐上了。

“打架了，打架了。”孩子们吃惊。

有个胆小的小姑娘躲到墙角哭，“打架了，呜呜呜。”

小嫣儿板起脸，“不准打架！都停下！”

昂昂还要接着打，听到小嫣儿的话，犹豫了。

常佑林挑起的战争，昂昂没哭，他先吓哭了，“我不是故意的……呜呜呜……”

“别哭了。”小嫣儿把他拉起来。

小嫣儿心地善良，天生的同情弱者。

常佑林哭得更厉害了，“呜呜呜……谁让你不理我只理他的……”

老师们忙着哄孩子，调停争端。

家长们有点晕，“这才上幼儿园小班，就有两个小男孩儿因为小女孩儿打架了？是不是早了点？”

谈允川一直注视着宝贝女儿。

只见小嫣儿像小陀螺般转来转去，一会儿安慰这个，一会儿安慰那个，最后拉起躲在墙角的小女孩儿，“乖宝贝，不哭不哭。”

小女孩儿信赖的看着她，“嗯，不哭。”

小女孩儿叫何米可，小名可可，小嫣儿拉起可可，送她到座位上坐好。

三个老师同时出动，总算把孩子们都哄好了。

趁着孩子们都能安静坐着，园长做了简短而友好、慈祥的欢迎词，欢迎小朋友们来到滨湖幼儿园，希望小朋友们在这里快乐生活。接着是老师们的欢迎词，然后就是小朋友们的自我介绍了。

“有没有哪位小朋友想主动上来，介绍一下自己啊？”