第62章 星系传承(1 / 1)

**第六十二章:星系传承**

在经历了无数的冒险与挑战后,李明辉、李启明和贾碗清深刻地意识到,仅仅靠他们个人的力量来维护宇宙的正义与和平是远远不够的。为了让星系的文明智慧与价值观得以代代相传,永续发展,他们决定建立一套完善的星系传承机制。

他们首先召集了各个领域的专家学者,共同商讨传承机制的框架和内容。会议上,大家各抒己见。

“我们应该建立专门的教育机构,培养新一代的守护者。”一位教育家提议道。

“不仅如此,还要建立一个庞大的知识数据库,将我们的经验和智慧记录下来。”一位科学家补充道。

李明辉认真地倾听着大家的意见,然后说道:“我们要确保传承机制不仅仅是知识的传递,更是精神的传承,让每一代人都明白正义和和平的重要性。”

在确定了基本方向后,他们开始付诸行动。李启明负责设计知识数据库的架构,确保其能够高效地存储和检索海量的信息。

“这个数据库必须具备强大的防护机制,以防止被恶意篡改或破坏。”李启明一边忙碌地敲击着键盘,一边说道。

贾碗清则投身于教育机构的筹建工作。她走访各个星球,招募优秀的教师,制定教学大纲。

“我们要让孩子们从小就树立正确的价值观,培养他们的责任感和使命感。”贾碗清充满激情地向大家阐述着她的理念。

而李明辉则忙着与各个星系的领袖沟通协调,争取他们的支持和资源投入。

经过一段时间的努力,教育机构终于建成并开始招生。来自各个星球的年轻学子们汇聚在一起,他们充满了朝气和对未来的期待。

在课堂上,老师们不仅传授科学知识和技能,还讲述着李明辉等人的冒险故事,让学生们深刻体会到正义与和平的力量。

与此同时,知识数据库也在不断丰富和完善。其中包含了从宇宙起源到最新科技成果的一切知识,成为了名副其实的智慧宝库。

然而,传承机制的建立并非一帆风顺。一些势力试图破坏这个计划,他们认为这种传承会威胁到他们的利益。

“我们不能让这些人的阴谋得逞!”李明辉愤怒地说道。

他们展开了一场与阴谋势力的激烈斗争。在这个过程中,学生们也纷纷站出来,用他们所学的知识和坚定的信念支持李明辉等人。

“我们是未来的希望,我们会守护这份传承!”学生们的声音充满了力量。