还好，学校正式上课才两周，非凡领到课本后便开始了紧锣密鼓的自学，但凡遇到不懂的问题，他总是毫不犹豫地去找老师补习。

常常到了饭点，非凡仍沉浸在知识的海洋中无法自拔，总是要表弟表妹们叫他、拖他出来吃饭。姨父姨妈见此情景，不禁感慨：非凡这孩子，成绩定然会出类拔萃！

一个多月匆匆而过，非凡刚刚将落下的课程全部补上，即刻就迎来了学校的期中考试。

踏入这所学校学习，非凡猛然间感受到了前所未有的不同。其实，当时全国各地的学校已经逐步步入正轨，从那教师不教、学生不学、考试不考的混乱局面走出来了。

学校的期中考试考了两天。闭卷考试，学生的座次被打乱，老师交叉监考，一切都显得庄重而严肃。

考完回家，姨妈关切地询问非凡考得如何。非凡怯怯地说：“还算可以吧！只是不清楚其他人的学习成绩咋样。”接着摸摸脑袋，“我们年级有两个班，八十多号人呢！”

一天，课间操时分，卜校长登台讲话，他激情澎湃地说道：“我刚刚惊异地发现我们学校有一位学习标兵。这次期中考试，他的五科成绩，包括语文、数学、物理、化学、英语，均在九十分以上，总分平均更是超过了九十五分！”

由于刚刚统分完毕，众多老师包括非凡的班主任都对期中考试的结果并不知晓。大家纷纷左顾右盼，满心好奇想知道校长说的是谁。

卜校长也不认识张非凡。他突然大声喊道：“请张非凡同学举手！”

非凡瞬间如遭雷击，心猛地一颤。他缓缓地举起手，刹那间，全体师生的目光如聚光灯般聚焦于他，他的脸瞬间涨得通红，整个人手足无措。

不知是谁率先带头鼓起掌来，紧接着，掌声如雷，经久不息。

卜校长示意大家停止鼓掌。他铿锵有力地说：“学校将要大力表彰学习成绩优异、学习进步迅猛的同学，”他用力地挥挥手，“我们学校就是要树立这样的学习标兵，号召大家向他学习！”

一回到教室，班主任曾老师便急匆匆地来找非凡询问情况，这可是曾老师头一回找他谈话。的确，曾老师哪能想到刚到他班上不久的张非凡同学竟是一个学习尖子呢！

曾老师是语文老师，他特地询问了非凡考卷中的汉语拼音题的答案，因为同学们纷纷反映根本不会做，直说没有学过汉语拼音，属于“超纲”。

非凡在学校的确未曾学过汉语拼音，只因他这届的学生课本里根本就没有这方面的内容。但非凡的大妹玉玲以及弟弟不凡学了汉语拼音。姊妹们一同做作业时，非凡自然而然也就学会了。

曾老师听闻，满脸惊讶。并且表示他这个老师也未曾学过汉语拼音，满怀期待地希望非凡能教教班里同学。非凡毫不犹豫地应许。曾老师慈爱地摸着非凡的头，嘴里连说几个“不错不错！”。

没过几日的一天下午，快要放学时，学校举办一场隆重的表彰大会。表彰学习标兵奖一位，学习优秀奖五位，并颁发了单科奖励。令人意想不到的是，非凡的成绩遥遥领先于其他同学，他不但斩获学习标兵奖，还将五科全部的单科奖收入囊中。

表彰会当天放学，学校由团委书记周老师带队，非凡胸前佩戴着一朵鲜艳夺目的大红花，几个学生一路敲锣打鼓，从学校出发，沿着长长的大堤，将喜报送往姨妈家。一路上，不断有小孩跟跑，起初几个人，渐渐地变成了一大群人的队伍。