太宰治低头看着手里的花笑:“要过来和我一起坐吗?这样别人看的就是我们两个了。”
五条悟有点生气,但还是长腿一跨,坐到他的身边,背对着他。
太宰治依旧是在笑,字字皆温柔:“我终于找到能杀死自己的方法了。”
他的手腕被猛然握紧,五条悟在短暂的慌张之后用肯定的语气说:“不可能,不可能有谁能在我眼皮子底下杀死你的,你也不行!”
太宰治没有回答他的话,而是想起某人对他说过的话。
“你有做好当一个咒灵的打算吗?”
在横滨诞生的咒灵,就算是再强大也不会有灵智。
所以他的灵魂,是和身体一同被吞噬的太宰治的灵魂。和咒灵的构造有着极强的不适配性,灵魂所携带的异能也和咒力产生了冲突,常年处于互相作用的状态,导致了他的痛苦和虚弱。
用极强的咒力破坏掉咒力核心,在死亡的那一刻,他们会完全同化,然后重新成长,就能够解决掉这个问题。
“我知道怎样杀死你。”
将自我的诅咒,转化成他人的诅咒。
现在的他,依靠五条悟的诅咒而存在。
所以只要毁掉这份感情,或者杀死五条悟就可以了。
尽管知道前面是陷阱,但太宰治还是一项一项地进展到这一步了。
美丽的花被丢到地上,不知道在想什么的漂亮青年被自己恋人按进怀里亲吻,有血的味道在两人口腔里蔓延开。
“生日祝福还没有给我。”舔着自己唇上的伤口,愉快地遗忘刚才的事情,五条悟说道。
“我爱你。”
这是一份持续到你不再诅咒我时的感情,而我所追求的死亡,也将在结束之后降临。
作者有话要说:正文完结啦,接下来是番外。
推荐一下隔壁新开的《w教师日常》
文案:
五条悟决心当高专的老师。
他单方面地决定了这件事,并且力排众议地实施起来。
但实施的过程没有他想象中顺利。
他想象中的教师生涯:学生三天入门五天成神,对他崇拜敬仰死心塌地,愿意和他一起重洗腐朽咒术界。
实际上他的教师生涯:学生三天入门五天跑路,对他嫌弃痛恨以下犯上,每天都在思考如何扬了咒术界。
教书十年,他只收获了一批又一批的逆徒。
心好累,只有迫害学生才能开心起来。
ps:1除官配外无任何cp无任何感情线,w独美;
2学生为各番中抓取的幸运人士,毕业后放回原来的世界。
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2("五太的快乐在于迫害");
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